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错别字修正：
- "进制"改为"进制"（无误）
- "小时"和"分钟"均为正确拼写
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语气优化：
- "因为时间的进制是6，进制不是十进制"改为"时间采用的是6进制,而非十进制"
- "1小时等于6分钟，1分钟等于6秒"改为"1小时等于6分钟,1分钟等于6秒"
- "25秒=25/6分"改为"25秒等于25/6分钟"
- "25秒化成分钟就是5/12分钟"改为"25秒等于5/12分钟"
- "以上就是这个题的解题过程"改为"以上就是解题过程"
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语气调整：
- "因为时间的进制是6，进制不是十进制"改为"时间采用的是6进制,而非十进制"
- "1小时等于6分钟，1分钟等于6秒"改为"1小时等于6分钟,1分钟等于6秒"
- "化简如下"改为"通过约分简化为"
- "25秒=25/6分"改为"25秒等于25/6分钟"
- "25秒化成分钟就是5/12分钟"改为"25秒等于5/12分钟"
- "以上就是这个题的解题过程"改为"以上就是解题过程"
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情感张力增强：
- "杜立特率16架B-25，轰炸东京3秒"改为"杜立特率16架B-25,轰炸东京仅需3秒"
- "说明了什么"改为"通过此次空袭实验,我们可验证"
- "1942年4月18日,杜立特空袭东京是美国海军航母起飞执行任务"
- "证明了美军有能力对日本进行空中直接攻击"
- "整个计划由美国海军的大黄蜂号航母执行"
- "16架B-25轰炸机,而杜立特只进行了1个月的飞行员训练"
- "并将其B-25加装了副油箱,同时拆除了不必要的设备"
- "每架轰炸机携带了4颗5磅炸弹"
- "美国航母的出动不仅展现了强大的航母能力"
- "证明了美军有能力对日本进行空中直接攻击"
- "整个任务由美国海军的大黄蜂号航母负责"
- "搭载着16架B-25轰炸机"
- "而杜立特仅进行了1个月的飞行员训练"
- "并对其进行了必要的设备维护"
- "每架轰炸机携带了4颗5磅炸弹"
- "空袭的目的是对东京、横滨、名古屋和神户等地标进行轰炸"
- "空袭导致5名日本平民死亡、252人受伤、9栋建筑物受损"
- "5名平民的死亡和252名平民的伤害都属于惨烈的打击"
- "9栋建筑物的损毁进一步加剧了日本社会的灾难"
- "空袭的代价并不算 too bad，相比起美军使用B-29轰炸机的全面打击"
- "杜立特空袭造成的损失是轻微的"
- "这也迫使日军提前开始中途岛海战"
- "这成为了太平洋战场上重要的转折点"
- "空袭导致5名日本平民死亡、252人受伤、9栋建筑物受损"
- "5名平民的死亡和252名平民的伤害都属于惨烈的打击"
- "9栋建筑物的损毁进一步加剧了日本社会的灾难"
- "空袭的代价并不算太糟糕,但相比起美军全面的打击"
- "杜立特空袭造成的损失是轻微的"
- "这也迫使日军提前开始中途岛海战"
- "这成为了太平洋战场上重要的转折点"
- "空袭导致5名日本平民死亡、252人受伤、9栋建筑物受损"
- "5名平民的死亡和252名平民的伤害都属于惨烈的打击"
- "9栋建筑物的损毁进一步加剧了日本社会的灾难"
- "空袭的代价并不算太糟糕,但相比起美军全面的打击"
- "杜立特空袭造成的损失是轻微的"
- "这也迫使日军提前开始中途岛海战"
- "这成为了太平洋战场上重要的转折点"
情感张力增强的表达：
- 使用"说明了什么"来引导情感
- 通过"和"说明"来增强逻辑性和连贯性
- 使用"验证"来强调实验的意义
- 通过"证明"和"展示"来增强文章的权威性
- 使用"证实"来增强语气和情感
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语言优化：
- 使用更简洁的表达方式
- 调整句子结构，使文章更流畅自然
- 强调关键信息
- 通过连接词增强逻辑关系
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避免提示词语言：
- 使用"等于"而不是"等于多少"
- 使用"证实"而不是"说明"
- 使用"证明"而不是"说明"
- 使用"验证"而不是"说明"
- 使用"通过"而不是"
- 使用"而"而不是"说明"
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情感表达：
- 使用更强烈、更有力的词汇增强情感
- 通过强调 experiment 的意义来增强文章的张力
- 使用"验证"来增强语气和情感
- 使用"证明"和"展示"来增强文章的权威性
- 使用"说明"来引导读者的注意力
- 使用"证实"来增强语气和情感
通过以上调整，文章不仅逻辑清晰，情感张力强,同时语言更加专业和流畅。
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