探索空气质量的奥秘，我们首先需要借助一些仪器和材料，在这项三年级科学实验中，我们将使用天平来测量空气的质量，准备好了吗？让我们开始吧！
实验材料：
1、自制的简易天平：确保它的准确性和稳定性。
2、塑料小桶：用于在天平上放置物品。
3、充好气的皮球：作为我们的空气容器。
4、豆子：作为对比物。
5、打气筒：为我们的皮球注入固定量的空气。
实验步骤：
1、在天平的两端等距离位置悬挂塑料小桶，一端放入充好气的皮球，另一端放入适量的豆子，使天平达到平衡状态。
2、从皮球中取出空气，使用打气筒为其打入10筒空气。
3、将再次充气的皮球放回天平的一端，观察变化，你会发现天平开始倾斜，表明空气有质量，影响了天平的平衡。
4、为了达到新的平衡，我们需要在装有豆子的桶里加入更多的豆子。
5、再次使用打气筒为皮球打入10筒空气，并重复上述步骤，通过多次实验增加准确性。
实验现象揭示：
在充气之前，天平保持平衡，但当10筒空气注入皮球后，天平开始倾斜，向装皮球的小桶一端偏移，这一现象清晰地表明，空气确实具有质量。
实验结论：
通过这个小实验，我们得出结论——空气是有质量的，这一简单的实验不仅锻炼了我们的动手能力，还让我们对空气有了更深入的了解。
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