中班毽子飞起来教案？

活动目标

1. 使幼儿初步理解儿歌内容,感受踢毽子带来的快乐和合作游戏的乐趣。
2. 在数数游戏中感受儿歌的韵律和趣味性。
3. 在教师的引导下，能够完整地说出儿歌,体验互相合作的快乐。

活动准备

毽子、儿歌内容相关图片或视频资料。

活动过程

（一）导入新课

1. 教师与幼儿一起做简单的热身运动,为游戏做准备。
2. 引出主题：今天我们要学习一首关于毽子飞起来的儿歌,看看里面都有些什么？

（二）理解儿歌内容

1. 教师有感情地朗读儿歌,让幼儿初步了解儿歌内容。
2. 逐句分析儿歌，引导幼儿理解儿歌中的情景和情感。 “毽子飞起来，轻轻踢一踢。”这句中,教师可以引导幼儿想象踢毽子时的情景和感受。

（三）数数游戏体验儿歌韵律

1. 教师与幼儿一起玩数数游戏,感受儿歌的韵律。
2. 教师引导幼儿数一数踢毽子时可以数到几,并分享自己的感受。

（四）完整说儿歌，体验合作游戏的快乐

1. 教师引导幼儿完整地说出儿歌。
2. 教师鼓励幼儿在游戏中互相合作,体验合作的快乐。

（五）情感体验分享与合作成功感

1. 教师提问幼儿：你们在踢毽子时有什么感受？你们是怎样合作的？
2. 分享幼儿的感受和合作经验。
3. 教师总结：通过踢毽子游戏，我们不仅感受到了快乐和成功感,还学会了互相合作。

（六）结束活动

教师总结本次活动，鼓励幼儿在以后的活动中继续尝试各种游戏,体验游戏的乐趣。