- 掌握田径运动的基本规则和技术要点。
- 认识田径运动对身体素质的培养作用,并探讨其在当代社会的发展趋势。
教学重点与难点
- 田径运动的起源时间和地点。
- 当前体育课的教学内容及安排。
- 游戏活动与热身运动。
教学过程
田径运动的起源与早期发展（约公元前776年的古希腊奥林匹克运动会）
- 简要介绍田径运动的起源和早期发展历程,以及古代奥运会中的田径项目。
- 讨论古代田径运动与当时社会、文化、宗教等因素的关系。
当前体育课的教学内容与安排（课时教学计划）
- 根据国家课程标准和教材要求，明确本节课的教学目标、重点和难点。
- 完整介绍本节课将学习的田径项目，包括但不限于田径的基本规则、技术要点、各项目的具体内容等。
- 强调在体育课中应注重学生的参与度，通过游戏、比赛等方式激发学生的学习兴趣和积极性。
游戏活动与热身运动（体育课教学环节）
- 组织学生进行一些与本节课内容相关的游戏活动，如接力赛、障碍赛等,以充分热身。
- 在游戏中强调运动量，确保学生能够出汗,达到良好的热身效果。
学习与展示（学习内容展示和讨论）
- 教师讲解本节课的主要学习内容和技术要点。
- 学生分组进行练习,展示各自的学习成果和进步。
- 教师引导学生进行讨论，分享自己的学习心得和体会,以及如何将所学知识与实际生活相结合。
小结与展望（课程总结与未来展望）
- 对本节课的学习内容进行总结,强调田径运动对身体素质的培养作用和在当代社会的发展趋势。
- 对于体育课程的发展趋势进行展望,强调体育课程应更加注重学生的参与度和兴趣培养。
注意事项
- 注重学生的主体地位,发挥学生的积极性和主动性。
- 注重理论与实践相结合，通过游戏、比赛等方式让学生充分掌握田径运动的基本技术和规则。
- 培养学生的竞争意识和团队合作精神，让学生在比赛中学会互相帮助、互相学习。
- 注重体育课程的趣味性和实用性,让学生在轻松愉快的氛围中学习到实用的体育知识和技能。
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