三（2）班有45人，在学校举行的运动会上，有16人参加单项比参加的有8人参加比赛的一共有多少人？三（2）班运动会参赛人数统计？

[校名]三(2)班在学校各项体育赛事中表现出色，共有多人积极参与，参与单项比赛的16位同学展现了卓越技艺，为集体荣誉增砖添瓦；而另8位同学则倾情参与了另一项赛事,共同展现了团结协作的力量。

据统计，我校运动会总参赛人数为24人，这既包括积极报名参与多项赛事的16位同学，又涵盖了五、六年级其他班级的优秀学子，总计61人，他们在奋力拼搏的过程中展现出不屈不挠的精神风貌和敢于挑战自我的决心,充分体现了团队合作的重要性。

四年级学生参与的热情同样炽热澎湃，统计数据显示，五年级学生的参赛人数是四年的两倍，即达到115人，通过简单相加的方式，我们得到了五年级学生的总人数为230人，这份人数的增长，正是全学年学生积极参与竞技活动、释放青春热情、传承奥运精神的真实写照。

这场激昂人心的运动会汇聚了来自不同年级的佼佼者，现场气氛浓烈，竞争激烈，仿佛一场气势磅礴的竞技盛宴正从这里拉开序幕，学生们 *** 澎湃的朝气和坚毅执着的态度，不仅展现了个人风采，更彰显出整个学校教育体系所倡导的“尊重、鼓励、参与”的教育理念。

通过这次充满活力和拼搏精神的运动会，同学们相互激励、相互学习，提升了团队协作能力，锻炼了身体素质，也在无形之中培育出了积极向上、勇于进取的价值观，也增强了全校师生对体育运动的热爱和投入,对于弘扬中华传统体育精神具有深远意义。

《三（2）班运动会上多元力量尽显》这一篇文章，通过对班级各类比赛项目的详细描述以及相关数据的精准统计，成功地诠释了三(2)班在运动场上团结协作、追求卓越的精神风貌，并深刻揭示了本次活动的重要价值和影响，整篇文稿无论是对活动场面的生动描绘，还是对参赛者们的精彩表现的细腻刻画，都充分展示了三(2)班的学生们勇于超越自我、敢于迎接挑战的无畏勇气和坚韧毅力,为校际间体育文化交流树立了良好的榜样。